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同课异构,探索魅力课堂
来源:本站 作者:管理员 发表时间:2019-12-09 12:00:00 点击次数:

淮南实验中学本部教学公开日活动综述

2019年12月5日,我校本部、山南两个校区同时开展教学公开日活动,活动得到市教研室和各兄弟学校领导同仁的大力支持,取得圆满成功。在各位承担研讨课的授课教师精心准备下,在两个校区各教研组、备课组团队悉心指导、反复打磨下,本次活动14节研讨课异彩纷呈、各具特色,受到了听课专家、领导、同仁的一致好评。

本部校区承担了数学、物理、生物、信息技术和班会课的同课异构活动。阶梯教室里数学课堂上,苏科苗老师从数学知识内部联系入手导入新课,加上新颖独特的教学设计、干净清爽的版面,让听课师生兴趣盎然;刘树龙老师教态亲切、自然大方,提问、探讨,循循善诱又层层深入,探究、互动,气氛活跃,效果显著。物理实验室中, 张德 和刘翠翠老师分别为我们展示了不同设计思路的 研讨 课,研究性学习、创新实验频现、学生参与度很高 生物实验室里,徐娜娜、杨白雪 两位教师围绕生物学重要概念,以学生为主体,有效创设情境,积极展开实验教学,渗透了生物学科核心素养的理念 信息教室里, 程勇老师在教学过程中处处体现了以学生为主体的原则,充分考虑到学生的实际情况,让学生在探讨、交流、任务驱动中学习提高。 李士好老师则 以学生的兴趣为出发点,通过比较、 观察 、自主练习、 分组比赛、 展示交流等环节,培养提高学生观察、回忆、比较、评价、分析及解决问题的能力。 田梅梅和马心翠老师的 班会课都 经过 精心设计、精心打磨 获得听课的班主任老师和家长的点赞,这两节主题班会课既 贴近生活实际,符合学情 又都 落实了社会主义核心价值观进课堂的教育教学任务 充分彰显了主题班会课对学生进行思想道德教育的主阵地地位。

本次活动得到市教研室的大力支持与指导。教研室褚军、冯玲、张骏三位老师于百忙之中抽出时间莅临本部校区研讨课现场,认真观摩了学科研讨课并全程参与评课活动。 褚军老师从物理学科的核心素养的培养入手,提出物理学科教学中要体现建模、推理、论证、质疑、创新,在肯定了两位老师精心准备的示范课的同时,也提出了不少 中肯的 建议。 张骏老师认为,两节信息课设计 思路连贯,任务案例典型新颖 教学过程脉络清晰,步骤到位,特别是提问和任务的配合相辅相成,引导学生,给学生自由时间操作,让学生多动手,多动脑,多交流。学生学习兴趣和氛围浓厚, 都很成功